三年级（下）第1课《古诗三首》课文知识点总结
三年级（下）第2课《燕子》课文知识点总结
三年级（下）第3课《荷花》课文知识点总结
三年级（下）第4课《昆虫备忘录》课文知识点总结
三年级语文下册语文园地一
三年级语文（下）第一单元知识点总结
第一单元测试题附答案
三年级（下）第5课《守株待兔》课文知识点总结
三年级（下）第6课《陶罐和铁罐》课文知识点总结
三年级（下）第7课《鹿角和鹿腿》课文知识点总结
三年级（下）第8课《池子与河流》课文知识点总结
二年级语文下册语文园地二
三年级语文（下）第二单元知识点总结
三年级（下）第9课《古诗三首》课文知识点总结
三年级（下）第10课《纸的发明》课文知识点总结
三年级（下）第11课《赵州桥》课文知识点总结
三年级语文下册语文园地三
三年级语文（下）第三单元知识点总结
三年级语文下册第三单元测试题附答案
三年级（下）第12课《一幅名扬中外的画》课文知识点总结
三年级（下）第13课《花钟》课文知识点总结
....................
...........
.............................................................................................................................
..................................................
知识点
教材分析：《蜜蜂》是部编版教材语文三年级下册的一篇精读课文，作者是法国著名昆虫学家法布尔。课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。文章首先介绍了问题的产生，即“听人说”“蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被抛弃到哪里,总是可以自己回到原处”。接着用了较长的篇幅介绍他在女儿的配合下进行了蜜蜂能否辨认方向的实验。最后得出结论:“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。我会写：蜜（mì）甜蜜蜜色蜜月蜂（fēng）蜂王蜂拥蚂蜂辨（biàn）辨认分辨辨析阻（zǔ）阻挡阻止阻力跨（kuà）跨越跨年跨度括（kuò）包括概括总括检（jiǎn）检点检查检阅查（chá）检查查封调查确（què）确实准确确认误（wù）错误延误误解途（tú）歧途沿途长途陌（mò）陌生陌路阡陌多音字：闷mēn（闷热）mèn（愁闷）几jī（几乎）jǐ（几个）尽jǐn（尽管）jìn（尽力）散sàn（散步）sǎn（散文）近义词：辨认—辨别寻找—寻觅推测—猜测超常—特殊大概—大约激动—兴奋包括—包含准确—精确陌生—生疏???确确实实—的的确确?反义词：大概—肯定减少—增加遥远—附近超常—一般大约—准确逆风—顺风陌生—熟悉阻力—动力理解词语：辨认：分析辨别并做出判断。大概：表示不很准确的估计。阻力：妨碍物体运动的作用力。跨进：进入。陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。沿途：沿路，在到目的地或终点的路上。准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。超常：超过一般的;高于平常的。解释：分析阐明。课内词语：蜜蜂、听说、辨认、能力、公里、记号、几乎、阻力、花粉、将近、包括、亲眼、检查、迷失、准确、尽管、沿途、陌生、景物、确实、记忆、本能段落大意：第一部分（1）：写“我”想试一试蜜蜂辨认方向能力。第二部分（2-6）：介绍了实验的过程及结果。第三部分（7）：实验的结论。课文主题：本文通过写“我”验证蜜蜂有无辨认方向能力的经过，验证了蜜蜂特有的本能,表现了“我”严谨、求实的科学态度,也告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知”的道理。问题归纳：1.试验的过程是怎样的？作者在自家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。然后，他叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，把它们放出来。2.两只蜜蜂飞回来能不能断定蜜蜂具有辨认方向的能力，为什么？从小女儿的动作、神态及语言的描写中，只能初步断定蜜蜂具有辨认方向的能力，不能据此就得出结论，毕竟二十只蜜蜂中只有两只飞回来了。3.二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。能说明蜜蜂有辨认方向的能力吗？另外五只哪去了？能，超过了总数的四分之三。可能风大，蜜蜂折断了翅膀，回不了家了；也可能是蜜蜂遇到伤害，出于自卫不能，蜇人后死了!4.这个试验告诉了我们什么？从作者身上你学到了什么？这个试验告诉了我们蜜蜂具有辨认方向的能力，但靠的不是超常的记忆力，而是一种作者无法解释的本能。从作者身上我学到了遇到事情要善于观察，善于思考；不轻信、不盲从，要具有求真、求实的科学态度。5、为什么说蜜蜂靠的不是超强的记忆力？你从课文那些地方可以看出来？什么是本能？蜜蜂被装在纸袋里不可能看到行走的方向也看不到沿途的景物。所以我觉得蜜蜂辨认方向不是靠记忆力。在放飞时刮起了大风，蜜蜂逆风飞行，又飞得很低，它们不可能是在高空中“眺望”到遥远的家园。所以我认为蜜蜂认路靠得不是记忆力而是一种本能。本能：指人和动物不学就会的本领。▍资料来源：网络
▍免责声明：所有资料仅供学习交流，版权归原作者，如侵权请告知，我们会立即删除。
..............................................................................
三年级语文下册：1-8单元习作全册作文！
三年级语文下册：全册课堂笔记（学霸必备）
1—6年级下册：语数外电子课本三年级语文下册：近义词反义词汇总三年级语文下册:全册预习题（可打印）三年级语文下册：全册生字笔顺描红字帖三年级语文下册：全册生字组词（可打印）三年级语文下册：全册必背内容三年级语文下册：必背古诗、古诗译文三年级语文下册：全册生字笔顺动画演示三年级语文下册：全册看拼音写词语附答案三年级语文下册：全册课内重点词语三年级语文下册：全册课文内容中心思想总结预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.xinlezx.com/xlsms/10697.html
